Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' title='Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' />Календарно тематическое планирование обществознание, 1. Кравченко по обществознанию автора составителя Г. А. 2. 01. 0 год. Учебник  Обществознание. А. И. Кравченко, Е. А. Певцова,2. 00. Тематическое планирование составила    Рудая Наталья Владимировна. Рабочая программа по обществознанию, включая экономику и право, для 10. Кравченко А. И. Тесты по обществознанию 1011 класс Москва Русское. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса Обществознание для 1. Федеративного компонента государственного стандарта общего образования История. Приказ министерства образования РФ Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального, общего, основного общего и среднего полного общего образования по истории для образовательных учреждений. Обществознание. Программа курса для 8 1. М. Русское слово, 2. Письма министерства образования РФ. Допущена Департаментом общего и среднего образования Министерства образования РФ. Представляет собой один из рекомендованных Министерством образования РФ вариантов реализации новой структуры дисциплин социально гуманитарного цикла. Составлена с учетом требований нового Государственного общеобразовательного стандарта. Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' title='Рабочая Программа По Обществознанию 11 Класс Кравченко 2013' />Рабочая программа и календарнотематическое планирование разработаны к учкбнику Обществознание. Рабочая программа по обществознанию 11 класс по теме. Методическое пособие к учебнику А. И. Кравченко Обществознание. Рабочая программа по обществознанию 7 классе Кравченко. Рабочая программа по Новой истории и истории России для 11 класса общеобразовательных школ по учебникам Загладина Н. В. Рабочая программа по обществознанию 1011 класс. Шалаева Снежана Михайловна. Опубликовано 26. 03. Шалаева Снежана Михайловна. Кравченко, Е. А. Певцовой Обществознание 1011 классы. М. ООО. Данная программа является продолжением курса Обществознание для 8 9 классов. Программа предназначена для изучения в 1. Количество часов в год 6. Количество часов в неделю 2. Содержание среднего полного общего образования  на базовом уровне по Обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения общество в целом, человек в обществе, познание, экономическая сфера, социальные отношения, политика, духовно нравственная сфера, право. Все означенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества система гуманистических и демократических ценностей. Содержание курса на базовом уровне обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем углубленного изучения некоторых социальных объектов, рассмотренных ранее. Наряду с этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному человеку. Учебник для 1. 1 класса. Обществознание. Типовые тестовые задания М. Экзамен, 2. Единый государственный экзамен. Обществознание справочные материалы, контрольно тренировочные упражнения, задания с развернутым ответом. Учебное пособие 1. Борисов С. В Челябинск Взгляд, 2. Олимпиадные задания по обществознанию. Степанько С. Н. Обществознание Книга для учителя. Методическое пособие к учебнику А. И Кравченко Обществознание 1. Агафонов С. В. Схемы по обществознанию 1. А. И. Кравченко. Книга для учителя Обществознание. Глобальный мир в 2. Л. В. Полякова. Русское слово, 2. Методическое пособие по курсу Обществознание. Глобальный мир в 2. Л. В. Поляков, А. Н. Иоффе. Русское слово, 2. Дополнительная литература Кишенкова О. В. Сборник   тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Обществознание. Основная школа М. Интеллект центр, 2. Мировая художественная культура 1. Отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели сжато, полно, выборочно выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью ознакомительное, просмотровое, поисковое и др. Что произойдет, если. Программа призвана помочь осуществлению выпускниками  осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВВ результате изучения обществознания включая экономику и право ученик должен. Знатьпониматьсоциальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми сущность общества как формы совместной  деятельности людей характерные черты и признаки основных сфер жизни общества содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения. Уметьописывать основные социальные объекты,  выделяя их существенные признаки  человека как социально деятельное существо основные социальные роли сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять  их общие черты и различия объяснять   взаимосвязи изученных социальных объектов включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, сфер общественной жизни приводить примеры  социальных объектов определенного типа, социальных отношений  ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм    деятельности людей в различных сферах оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности решать    познавательные и практические задачи в рамках изученного материала, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человекаосуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей материалы СМИ, учебный текст и другие адаптированные источники различать в социальной информации факты и мнения самостоятельно составлять простейшие виды правовых документов записки, заявления, справки и т. Структура курса. Контроль реализации программыа Стартовый контроль результаты  уровня обученности, здоровья, развития, воспитанности. Текущий контроль после изучения большой темыв Итоговый контроль в конце года итоговый тест. Основная задача данного курса обществознания вооружить учащихся такими знаниями об обществе и людях, которые позволят им в недалеком будущем улучшить среду обитания, сделать более совершенным мир человеческих взаимоотношений. Цели  данного курса ознакомить учащихся с основными представлениями по различным вопросам общ. Курс способствует интеллектуальному развитию учащихся, гуманизации личности, формированию жизненной стратегии личности подростка, развитию познавательных способностей учащихся. Задачи курса Формирование гражданского патриотизма. Формирование навыков умения самостоятельного добывания учащимися знаний. Формирования умения общаться, дискутировать, анализировать и делать выводы и обобщения. Адаптация учащихся к требованиям, учебным технологиям высшей школы. Подготовка учащихся к успешной сдаче выпускных экзаменов. Ферофорт Инструкция. Тема урока. Кол во часов. Тип урока. Обязательный минимум содержания образования. Требования к уровню подготовки учащихся. Формы контроля. Измерители. Элементы дополнительного содержания. Мультимед. Средства обучения. Межпредметные связи. Домашнее задание. Дата проведенияпланфакт. Раздел 1. Закон и право 1. Происхождение права. Правовые системы и источники права. Изучение нового материала. Основные концепции о происхождении и сущности права. Структура права. Правовая система. Романо германская и англосаксонская правовые системы. Римское право. Давать определение понятию право. Объяснять сущность отдельных концепций правопонимания. Разъяснять сущность правовой системы и системы права,  иерархию соподчинения нормативно правовых актов. Аргументировано доказывать значимость права в обществе. Измерители ответы на Законодательство древних государств,Схемы, таблицы. Карточки с информацией.