Рабочая программа 2 класс по теме Рабочая программа по внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления развития личности кружка Удивительный мир слов для 2 класса. Петленко, В. Ю. Романова  Удивительный мир словСборник  программ по внеурочной деятельности 1 4 классы под ред. Н. Ф. Виноградовой. Изучение данного курса создат условия для формирования ценностного отношения учащихся к языку, для воспитания ответственности за соблюдение норм языка как важного компонента языковой культуры. Место факультатива в учебном плане. Рабочая Программа Удивительный Мир Слов 1 4 Класс' title='Рабочая Программа Удивительный Мир Слов 1 4 Класс' />Рабочая программа внеурочной деятельности составлена на основе. Изучение факультатива целесообразно начинать с 2 по 4 класс в объме 34. Рабочая Программа Удивительный Мир Слов 1 4 Класс' title='Рабочая Программа Удивительный Мир Слов 1 4 Класс' />Русский язык. Окружающий мир. Рабочая программа на основе Программы для 4х летней. Изучение курса целесообразно начинать с 2 по 4 класс в объме 3. Программа курса дополняет и расширяет содержание отдельных тем предметной области Филология за счт углубления знаний лингвистического, речеведческого характера, введения элементов этимологии и культурологии. В рабочую программу внесены изменения авторская программа рассчитана на 3. Секреты правильной речи. Программа рассчитана на  1 ч в неделю, итого 3. Важными ориентирами содержания данного факультатива являются развитие языковой интуиции и ориентирования в пространстве языка и речи формирование представлений о языке как универсальной ценности изучение исторических фактов, отражающих отношение народа к языку, развитие умений, связанных с изучением языкового пространства развитие представлений о различных методах познания языка исследовательская деятельность, проект как метод познания, научные методы наблюдения, анализа и т. В процессе изучения данного факультатива ученики получают знания об истории русского языка, рассматривают памятники древней письменности, знакомятся с происхождением слов, что становится предпосылкой воспитания гордости за красоту и величие русского языка, осмысления собственной роли в познании языковых законов, потребности обучения различным способам познания языковых единиц. Практическое использование и знакомство с нормами употребления в речи единиц языка способствует развитию личной ответственности за чистоту и правильность создаваемых высказываний. Деятельностный подход, используемый в курсе, не только развивает познавательный интерес, но и формирует мотивацию для углублнного изучения курса русского языка. Система вопросов и заданий, использование различных методов познания языка дают возможность учащимся находить пути решения исследовательских и творческих задач. Поиск информации о происхождении слов, работа со словарями, устранение и корректирование речевых ошибок позволяют решать проблемы самопроверки и самооценки. Игру Сталинград Медаль За Отвагу. Разнообразная игровая и практическая деятельность позволяет лучше изучить фонетику словообразование и грамматику. Для овладения логическими действиями анализа, сравнения, наблюдения и обобщения, установления причинно следственных связей и аналогий, классификации по родовидовым признакам в курсе факультатива имеются задания, активизирующие интеллектуальную деятельность учащихся предлагается сопоставить варианты написания букв, устаревшие и новые слова, способы старинных и современных обращений проанализировать, установить необходимые связи, обобщить материал при работе с категорией числа имени существительного, с членами предложения и т. Умение работать с языковыми единицами учащиеся используют для выбора способа решения познавательных, практических и коммуникативных задач. Ряд тем, содержащих лексический материал, помогает представить единство и многообразие языкового и культурного пространства России, в результате чего формируется бережное и внимательное отношение к правильной устной и письменной речи, что, в свою очередь, является показателем общей культуры ученика. Особенности содержания обучения. Объектом изучения курса являются язык и речь. В основное содержание программы включены пять разделов для каждого класса. Основной акцент сделан на развитии у младших школьников способности к анализу языковых фактов с учтом единства формы, содержания и функции рассматриваемого явления, что поможет ученику глубже проникнуть в область мысли, выраженной с помощью языка, научит выбирать адекватные языковые средства для успешного решения коммуникативных задач. В содержание курса включены сведения из фонетики, графики, орфоэпии, лексикологии и фразеологии, морфемики, словообразования, этимологии, грамматики. Содержание курса строится на основе деятелъностного подхода. Каждый раздел программы предусматривает использование игровой и практической деятельности. Предполагается активное освоение курса в разнообразной индивидуальной и групповой работе учебные, познавательные, исследовательские задания, ролевые и дидактические игры, работа над проектами, экскурсии. Включение учащихся в разнообразную деятельность является условием приобретения прочных знаний, преобразования их в убеждения и умения, формирования основ личной ответственности за сохранение богатства русского языка. Деятельностный подход к разработке содержания курса позволит решать в ходе его изучения ряд взаимосвязанных задач обеспечивать восприятие и усвоение знаний создавать условия для высказывания младшими школьниками суждений художественного, эстетического, духовно нравственного характера уделять внимание ситуациям, где ребнок должен учиться различать универсальные всеобщие ценности использовать возможности для становления навыков следования научным, духовно нравственным и эстетическим принципам и нормам общения и деятельности. Тем самым создаются условия для формирования научных знаний о языке, осознания значения и необходимости бережного его использования. Подобное содержание курса не только позволяет решать задачи, связанные с обучением и развитием младших школьников, но и нест в себе большой воспитательный потенциал. Воспитывающая функция заключается в формировании у младших школьников потребности в познании и изучении русского языка, его исторических корней, многообразия, обоснованных норм и правил, выражении личного интереса и отношения к фактам языка и понимании значения языка как явления национальной культуры. Календарно тематическое планирование. Дата факт. ТЕМА ЗАНЯТИЙКол во часов теория. Кол во часов практика. Воспитательная работа. Мир полон звуков 1. Звуки вокруг нас. Чувство дружбы, понимания. Фабрика речи. Проект Как я говорил, когда был маленьким 1 час. Чувство дружбы, товарищества. Бессмыслица бессмыслица смысл. Анаграммы, шарады, кроссворды. Чувство дружбы, умение общаться. Полоса препятствий. Игры Диктор произнесение скороговорок, Наборщик, Превращение слов, Волшебный квадрат,1 час. Уситчивость, любовь к труду. Рисуем звуками. Мини исследование Сколько может быть в слове согласных букв подряд. Любовь к окружающему. Трудности словесного ударения. Любовь к родному языку. Азбука, прошедшая сквозь века. Буквы старые и новые. Чтение слов и отрывков текстов, написанных кириллицей. Уважение к родному языку. Так считали наши предки. Уважение к предкам. Страницы древних книг. Экскурсия в краеведческий музей знакомство с древними памятниками письменности 1 час. Любовь к прекрасному. Живая и веслая буква алфавита. Конкурс Самая красивая буква варианты оформления букв для красной строки 1 час. Любовь к прекрасному. Загадки русской графики. Рисование Веслая буква. Любовь к родному языку. Всему название дано. Рождение языка. 1 час. Любовь к прекрасному. Сколько слов в языке Чувство коллективизма. Имена, имена, имена. Мини сочинение Я сын, ученик, спортсмен. Любовь к прекрасному. Словари сокровищница языка. Игры Найди слово, Отгадай по признакам 1 час. Уважение к труду товарища. Как делаются слова. Дальние родственники. Уважение к труду товарища. Слова готовые и сделанные. Игры Что раньше, что потом, Словообразовательное лото,1 час. Гордость за красоту и величие русского языка. Есть ли родители у слов Любовь к прекрасному. Внимание, корень Лингвистический эксперимент Свойства корня 1час. Любовь к прекрасному. Такие разные суффиксы. Конструирование слов по словообразовательным моделям 1 час. Любовь к родному языку. Когда нужно приставить, отставить и переставитьЛюбовь к прекрасному.